Guaraní
• 11 de marzo de 2026
En el marco de las actividades por el Día Internacional de las Mujeres, el Honorable Concejo Deliberante de Olavarría realizó una nueva edición del Premio “Dina Pontoni”, una iniciativa que busca visibilizar el trabajo cotidiano de mujeres que contribuyen al desarrollo social, cultural, educativo y solidario de la ciudad. El lema elegido para esta edición fue “Derechos, justicia y acción por y para todas las mujeres y niñas”, en sintonía con la consigna propuesta por ONU Mujeres para esta fecha, que convoca a derribar barreras estructurales que aún impiden la igualdad ante la justicia.
En total fueron postuladas 57 mujeres en once categorías, reflejando el compromiso, la trayectoria y el aporte de vecinas de Olavarría en ámbitos sociales, culturales, educativos, productivos, políticos y comunitarios. La ceremonia incluyó además un espectáculo de tango a cargo del Ensamble de mujeres “8M”.
En este marco, la Lic. María Inés Berrino, integrante del equipo de Orientación y Bienestar Estudiantil de la Facultad de Ingeniería de la UNICEN, fue distinguida en la categoría “Compromiso con la educación, la ciencia, la tecnología y el ambiente”, a partir de su trayectoria vinculada con la inclusión educativa, el acompañamiento de jóvenes y la defensa del derecho a la educación. La postulación fue realizada por la FIO, reconociendo una labor sostenida a lo largo de más de tres décadas dentro de la institución.
En esta categoría, además de Berrino, fueron postuladas Julia Bintana, Stella Pasquariello, María Angelina Ojeda Leiva, Elisa Ortiz, Sandra Roman, Carolina Bonavetti y María Celia Idiart. El reconocimiento principal fue otorgado a Stella Maris Pasquariello, doctora en Educación con una extensa trayectoria en investigación y formación académica.
Durante la ceremonia también se entregó el Premio Dina Pontoni 2026 a Elena Aurora Riveros, por su destacada labor sociocomunitaria en la localidad de Loma Negra, donde desde hace más de veinte años impulsa iniciativas solidarias vinculadas al acompañamiento de niños, familias e instituciones educativas.
Asimismo, el Premio Florentina Gómez Miranda, destinado a reconocer proyectos colectivos impulsados por mujeres, fue otorgado a la asociación civil ANIMATE, organización que desde 2014 acompaña a mujeres y niñas víctimas de delitos sexuales, brindando espacios de escucha, contención y acompañamiento.
Una trayectoria dedicada a acompañar trayectorias educativas
María Inés Berrino nació en Olavarría en 1965 y se graduó como Trabajadora Social en 1989 en el marco de un acuerdo entre el Instituto de Olavarría y la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN. Ese mismo año comenzó a trabajar en programas de Bienestar Estudiantil de la universidad, y desde 1991 forma parte de las actividades de orientación educativa y bienestar de la Facultad de Ingeniería y la Residencia Estudiantil, espacio en el que continúa desempeñándose.
A lo largo de su trayectoria ha impulsado y participado en numerosas iniciativas vinculadas con la orientación vocacional y ocupacional, el acompañamiento de estudiantes, la articulación entre la escuela secundaria y la universidad, las tutorías académicas y las políticas institucionales contra la discriminación y la violencia de género.
Dentro de la Facultad también integra el espacio MI-FIO (Mujeres en Ingeniería) y se desempeña como docente desde 1999 en el Seminario Proyecto de Carrera del Profesorado Universitario en Química. Además, dicta cursos sociohumanísticos vinculados con dinámicas grupales y formación de tutores en el marco del Programa Institucional de Tutorías para estudiantes de primer año.
Su trabajo se articula con el equipo interdisciplinario del Área de Orientación y Bienestar de la FIO, donde se desarrollan servicios de orientación vocacional para estudiantes de nivel secundario y de acompañamiento educativo para quienes cursan carreras en la Facultad.
En paralelo, desde la Secretaría de Bienestar Estudiantil de la UNICEN participa en el área de Trabajo Social, vinculada a la gestión de becas y al acompañamiento de estudiantes, además de intervenir como primera escucha dentro del protocolo institucional contra la violencia y la discriminación por razones de género.
En 2013 publicó un libro en el que analiza las posibles causas del abandono en el primer año universitario, a partir de investigaciones desarrolladas entre 1990 y 2012. Su trabajo académico también incluye participación en proyectos de investigación, congresos, jornadas y redes nacionales vinculadas a la orientación universitaria.
Con especializaciones en orientación educativa y una Maestría en Educación, su tesis abordó las trayectorias de vida de graduados y graduadas de ingeniería desde el análisis de sus competencias sociales.
Con más de 36 años de compromiso con la educación pública, su labor ha estado orientada a acompañar los procesos de elección, permanencia y desarrollo de estudiantes universitarios, fortaleciendo una mirada integral sobre la formación en carreras científico-tecnológicas.
Desde la Facultad de Ingeniería destacaron que su trayectoria contribuye a construir una educación cada vez más inclusiva, centrada en el bienestar estudiantil y en el acompañamiento de las trayectorias educativas.
Fotos: María Inés Berrino y Prensa HCD.
